Podmienky úspešného rozvoja zručností prispôsobeného potrebám

Výskum v rámci tejto výzvy môže zahŕňať nástroje na koordináciu, zdieľanie nákladov a financovanie rozvoja zručností, pričom sa skúma, ktoré nástroje vedú k akým výsledkom a prečo. Ďalšími skúmanými aspektmi môže byť zapojenie zamestnávateľov do definovania učebných osnov a organizovania školení; úlohu osobných postojov a rodových stereotypov, informácií a štrukturálnych faktorov pri rozhodovaní o počiatočnom vzdelávaní alebo vzdelávaní dospelých; rozsah, v akom odborná príprava vyvažuje poskytovanie všeobecných zručností, zručností pre konkrétne pracovné miesto a zručností osobného rozvoja napr. úrovne a nedostatky digitálnych zručností vo verejnom alebo súkromnom sektore. Nakoniec sa návrhy môžu zamerať na príležitosti neformálneho vzdelávania a formovania zručností, ktoré poskytujú pracoviská; koordinácia na miestnej úrovni medzi inštitúciami odborného vzdelávania a prípravy, zamestnávateľmi, agentúrami pre výskum a inovácie alebo inými verejnými inštitúciami; interakcia systémov a inštitúcií na rozvoj zručností s inými oblasťami, najmä s inovačnými a priemyselnými politikami atď.